Parmi les étudiants avec des problèmes de santé mentale cliniquement significatifs, significativement moins d'élèves de couleur ont reçu un traitement que ceux des étudiants blancs, une nouvelle étude a trouvé.

Le document est publié dans le Journal of Adolescent Health.

Les étudiants font mal à l'intérieur

Chaque année, le nombre de étudiants ayant besoin d'assistance en santé mentale continue à augmenter.

Selon le 2017 du Center for Collegiate Mental Health rapportDe 2016 à 2017, près de 53 pour cent des étudiants déclarent avoir reçu des services de santé mentale et environ 34 pour cent d’entre eux qui envisagent sérieusement de se suicider.

Le même rapport a classé l’anxiété et la dépression parmi les deux principaux problèmes de santé mentale parmi les étudiants.

Mais même dans cette réalité déjà sinistre, les étudiants de couleur reçoivent moins d'attention que tous les étudiants en difficulté devraient recevoir.  

Les résultats sont alarmants, car les disparités raciales dans les services de santé mentale peuvent être liées non seulement à des disparités dans l'achèvement des diplômes, mais également au bien-être personnel et économique futur.

«Comprendre et répondre aux besoins en matière de santé mentale des élèves de diverses origines raciales est essentiel pour soutenir leur réussite et créer l'équité dans d'autres dimensions, notamment la persévérance et la rétention,» Sarah Lipson, professeur adjoint de droit de la santé, de politique et de gestion à la faculté de santé publique de l’Université de Boston (BUSPH) et le chercheur principal de l’étude, a déclaré dans un communiqué.

L'étude

L’équipe de recherche a utilisé les données d’étudiants 43,375 de premier cycle et des cycles supérieurs d’établissements 60 ayant participé au sondage. Étude sur les esprits sains de à 2012 2015.

Les participants comprenaient des étudiants de couleur 13,412, qui se sont identifiés comme afro-américains, latino-américains, asiatiques / asiatiques américains, arabes / arabes américains ou multiraciales.

La plus grande proportion d'étudiants internationaux de l'échantillon étant d'origine asiatique, l'équipe a également examiné séparément les étudiants asiatiques internationaux et les étudiants américains d'origine asiatique.

Les résultats

Dans l’ensemble, le pourcentage d’étudiants 42 répondait aux critères d’un problème de santé mentale, avec une prévalence allant de 40 pour cent parmi les étudiants afro-américains à 53 pour-cent pour les étudiants arabo-arabo-américains.

Alors que X% des étudiants blancs ayant un problème de santé mentale avaient reçu un diagnostic, seul X% des étudiants afro-américains ayant un problème de santé mentale avaient reçu un diagnostic.

De plus, les étudiants blancs présentaient à la fois la plus forte prévalence de traitement et la connaissance des ressources en santé mentale sur le campus, respectivement 46 pour cent et 70 pour cent.

Les étudiants américains d'origine asiatique avaient la deuxième prévalence de traitement la plus basse avec 23% et les étudiants internationaux, la plus faible 19.

Les étudiants asiatiques avaient également à la fois le besoin le moins perçu de traitement de la santé mentale: seulement X% des étudiants qui répondaient aux critères d'un problème de santé mentale estimant avoir besoin d'aide et la plus grande stigmatisation à propos de la santé mentale étaient 47 pour cent des étudiants asiatiques américains et 23. pourcentage d'étudiants asiatiques internationaux.

Les étudiants afro-américains ont montré le moins de stigmatisation à propos de la santé mentale à 6%.

Les étudiants arabes / arabes américains étaient les moins au courant des ressources du campus, avec seulement 52 pour cent.

Les disparités persistent jusqu'à l'âge adulte

Lipson a noté que les populations de collèges ont une importance particulière pour la politique générale en matière de santé mentale, car près de 75 pour cent des maladies mentales apparaissent pour la première fois au moment où une personne se trouve dans la moitié de leur 20.

Il n’est pas surprenant que la domination des Blancs dans les services de santé mentale se poursuive même parmi la population adulte en général.  

Selon American Psychiatric Association, dans 2015, parmi les adultes atteints de maladie mentale, 48 pour cent des Blancs ont reçu des services de santé mentale, contre 31 pour cent seulement des Afro-Américains et Hispaniques et 22 pour cent des Asiatiques.

Si elles ne sont pas corrigées tôt dans les années de collège, les disparités ne feront que s’élargir dans le monde réel.

Les experts conseillent aux collèges de créer un environnement sûr et diversifié sur le plan racial dans leurs cliniques de santé mentale afin que les étudiants de toutes les races puissent se sentir représentés lorsqu’ils parlent de leurs luttes les plus profondes avec leurs conseillers.

L’université de Dartmouth a été classée parmi le personnel clinique en soins de santé mentale le plus diversifié sur le plan racial, selon un étude publié dans le Journal of Undergraduate Ethnic Minority Psychology.

L'étape suivante

Pour une analyse plus approfondie du problème, l’équipe de recherche envisage de lancer une nouvelle composante de l’étude Healthy Minds à l’automne 2018, en partenariat avec des étudiants et des organisations de défense des droits, notamment Active Minds et The Steve Fund.

«Le nouveau composant d'enquête mesure les problèmes liés à la diversité, l'équité, l'inclusion, la discrimination, le sentiment d'appartenance, la formation de l'identité et une gamme de sujets connexes que nous savons affectent et sont affectés par la santé mentale», a déclaré Lipson dans un communiqué.

«Mon espoir en tant que chercheur est de collecter et de diffuser ces données d'une manière qui puisse directement éclairer la pratique et les politiques afin de réduire les disparités flagrantes en matière de santé mentale révélées dans cet article.