Description
Il s'agit d'un cours interactif sur les concepts de base des systèmes, du contrôle et de leur impact dans toutes les activités humaines. Tout d'abord, les concepts de base des systèmes, de la dynamique, de la structure et du contrôle sont introduits. Ensuite, en regardant de nombreux exemples dans Nature et les appareils fabriqués par l'homme, nous réaliserons que le comportement dynamique de la plupart des systèmes peut être modifié en ajoutant un système de contrôle. Plus tard, nous verrons comment savoir évaluer le comportement dynamique d'un système et mesurer ses performances fournira les outils pour concevoir de nouveaux systèmes contrôlés répondant à certaines exigences. En considérant quels sont les avantages du contrôle et les défis pour l'avenir, nous ouvrirons l'esprit pour aborder de nouvelles applications et développer de nouveaux scénarios du niveau des micro-systèmes aux systèmes communs et à l'univers entier. Un aperçu des techniques disponibles pour une introduction plus approfondie au sujet sera présenté à la fin. La technologie de contrôle serait une technologie cachée. Nous ne le remarquons pas en fonctionnement normal, mais il apparaît en cas de panne. En regardant autour de nous dans la nature et sur les appareils fabriqués par l'homme, nous réalisons que leur comportement présente des analogies et que nous pouvons manipuler leur évolution temporelle. Caractériser le comportement dynamique des systèmes et la possibilité de le changer en introduisant des dispositifs de contrôle est l'objectif principal du cours. Vous apprendrez à analyser les propriétés dynamiques d'un système et les options pour changer son comportement en fonction de certaines exigences.Vous apprendrez les concepts de base pour entreprendre d'autres études en ingénierie de contrôle et son utilisation dans une variété de disciplines, des sciences humaines et sociales à n'importe quel domaine d'ingénierie.
Prix : GRATUIT pour auditer !
Dynamics and Control via edX, une plateforme pour l'éducation fondée par Harvard et MIT.
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