Dans cet épisode de TÉLÉVISION TUN, le Dr Crystal Rose interviewe April Paris-Joseph, fondatrice de Paris Educational Solutions, sur les 10 choses que la plupart des athlètes du secondaire ne savent pas sur la pratique du sport à l'université.
Dr Rose : Bienvenue sur The University Network TV où nous parcourons le monde pour donner aux étudiants, à leurs familles et aux éducateurs les meilleurs conseils pour la réussite des étudiants. Je suis votre hôte aujourd'hui, Dr Crystal Rose. Dans cette série d'admission à l'université, nous explorons la série d'admission à l'université sur le sport à l'université, "10 choses que la plupart des athlètes du secondaire ne savent peut-être pas sur la pratique du sport à l'université, partie 2".
Si vous êtes un athlète du secondaire et que vous avez l'intention de faire du sport à l'université, c'est pour vous. Pour cette série, nous avons invité un invité très spécial, April Paris-Joseph de Paris Educational Solutions, pour explorer ce sujet.
Bienvenue, avril.
Paris-Joseph : Salut, Cristal. Comment vas-tu aujourd'hui?
Dr Rose : Merci beaucoup, April, pour cette conversation très importante aujourd'hui. C'est donc une décision que les étudiants doivent prendre entre s'ils veulent être un étudiant-athlète ou un athlète-étudiant ?
Paris-Joseph : Je vous encourage à donner la priorité à vos études et à votre future carrière et, bien sûr, à viser la lune. J'ai un enfant qui joue en tant que professionnel, donc je réalise le rêve et je comprends que cela peut arriver, mais ce même enfant a également une éducation sur laquelle s'appuyer. Il n'est pas encore allé à l'université, mais il pourrait aller à l'université. Et il sait que c'est une voie sur laquelle il pourrait s'engager facilement et ensuite il se lancerait dans son autre carrière. Mais sa décision était la chasse maintenant, l'éducation plus tard, et il a une excellente base grâce à son lycée.
Je crains pour les étudiants qui croient qu'ils vont dans la NFL, croient qu'ils vont dans la NBA, qui ne donnent pas la priorité à leurs universitaires, puis une déchirure du LCA, ou ils ont ce type particulier de fracture de la cheville qui signifie que vous Vous ne pourrez plus jamais pivoter sur le terrain comme vous le faisiez auparavant. Donc, ce genre de blessures qui mettent fin à leur carrière se produisent, et je veux qu'ils soient préparés à cela.
Dr Rose : Quels sont certains des mantras que vous aimez utiliser avec vos élèves, avec votre famille ?
Paris-Joseph : Nous avons beaucoup de mantras dans ma maison, et je m'en prends à mes propres enfants parce qu'ils sont d'excellents modèles pour ce genre de choses. Mais l'un des mantras que j'avais l'habitude de dire à mes garçons quand ils étaient dans les meilleurs scores, "J'aime votre fanfaronnade." Et je dis aussi à mes étudiants actuels : "J'adore votre fanfaronnade." Ayez votre fanfaronnade. Votre fanfaronnade est grande. Mais tu sais quoi, ton cerveau te nourrira quand tu auras 50 ans, alors assurons-nous que c'est en ordre. Parce que votre fanfaronnade va disparaître et vous développerez l'intestin de papa comme tout le monde.
Dr Rose : Alors, quel type de financement ou d'aide financière les écoles de la division 1 offrent-elles ?
Paris-Joseph : La division 1 offre des bourses d'études sportives, c'est le gros truc là-bas. Cependant, toutes les ligues de la division 1 n'offrent pas de bourses sportives. C'est quelque chose dont les gens semblent ne pas vouloir parler. Donc, quand ton pote poste qu'il a obtenu une bourse complète d'athlétisme à Yale, ce n'est tout simplement pas vrai. Il a peut-être obtenu tout l'argent financier à Yale. C'est tout à fait possible. Yale a une grande aide financière qui est entièrement basée sur les besoins. Donc la Ivy League, il n'y a pas d'argent pour le sport là-bas. C'est la division 1. Donc, la grande chose à propos de D1, encore une fois, des bourses sportives sont disponibles.
Dr Rose : OK, nous connaissons la Division 1. Et la Division 2 ? Des bourses sportives sont-elles disponibles pour les élèves des écoles de la division 2 ?
Paris-Joseph : Les gens oublient D2. Il y a d'excellentes écoles dans cette division qui sont à la fois très académiques et très sportives, donc elles valent vraiment la peine d'être examinées et d'y prêter attention.
Dr Rose : Maintenant, j'aimerais explorer les écoles de la Division 3. Existe-t-il des bourses sportives disponibles pour les élèves des écoles de la division 3 ?
Paris-Joseph : Dans la division 3, il n'y a pas de bourses sportives.
Dr Rose : J'aimerais maintenant revenir sur une question concernant la National Association of Intercollegiate Athletics, la soi-disant ligue NAIA. Quel type de financement offrent-ils, puisque nous savons qu'ils ont aussi d'excellentes écoles?
Paris-Joseph : La NAIA offre des bourses sportives et académiques à ses athlètes. Donc je pense juste que les gens n'y pensent pas. C'est mon truc avec la NAIA – on n'y pense pas. Il y a quelques grandes écoles dans la NAIA, avec beaucoup de bonnes opportunités. Et j'encourage tous mes athlètes à regarder à travers les quatre groupes lorsqu'ils créent leur liste initiale et à ne pas se fixer sur quelqu'un pour une raison particulière, car ce que vous recherchez vraiment, c'est le package complet qui fonctionne pour vous - le académiques, sociaux, financiers et sportifs - et vous pouvez trouver cela n'importe où.
Dr Rose : Dans laquelle des divisions les étudiants peuvent-ils trouver leur argent ?
Paris-Joseph : Deux choses que je dirai à ce sujet. L'argent du mérite pour les universitaires est disponible, d'une manière générale, dans toutes les divisions. Certaines écoles – dans toutes les divisions – n'accordent tout simplement pas d'argent au mérite.
Dr Rose : Les Ivy Leagues offrent-elles de l'argent au mérite?
Paris-Joseph : Ivies ne fera pas d'argent au mérite. La plupart des écoles de la Ligue D3 NESCAC n'offriront pas d'argent au mérite. Wesleyan en a un peu, Trinity en a un peu, mais pas grand-chose à dire en termes de mérite.
Dr Rose : Maintenant, j'aimerais vous poser une question. Qu'appelles-tu l'argent sournois ?
Paris-Joseph : Officiellement, la division 3 n'a jamais d'argent sportif, mais ils ont une belle chose qu'ils appellent des bourses de leadership. Et le mérite est un terme très vague que les écoles utiliseront pour répondre à la priorité de leur établissement, où ils veulent placer de l'argent.
Donc, étudiants, athlètes, il y a une raison pour laquelle nous mettons « étudiant » avant « athlète ». Il y a une raison pour laquelle « étudiant » vient en premier. Nous allons généralement par ordre alphabétique, n'est-ce pas? On pourrait penser que nous l'appelons athlète-étudiant en fonction de l'alphabétique, mais non, nous sommes un étudiant-athlète.
Plus vos notes sont bonnes, plus vous créez d'opportunités pour vous-même, plus il est facile pour les admissions de vous accepter dans un programme où vous souhaitez devenir athlète et étudiant, et plus vous leur donnez l'opportunité d'offrir une sorte de de montage financier qui fonctionne pour votre famille.
Dr Rose : La priorité d'un sport peut différer selon le collège. Pouvez-vous nous expliquer pourquoi cela est important, surtout si un étudiant aime un sport et veut juste jouer ?
Paris-Joseph : Nous aimons cela dans le conseil universitaire et les admissions à l'université. Nous aimons dire à tout le monde : "Cela dépend." Et ceci est un autre de ces "ça dépend". Quelle sera la différence entre l'endroit où vous êtes maintenant au lycée et l'endroit où vous allez être ? Eh bien, cela dépend. À quoi ressemble votre expérience maintenant, et où vous projetez-vous d'aller ? Donc, une grande partie de cela concerne les étudiants qui font la recherche et posent toutes les bonnes questions et les questions difficiles.
Donc, si vous fréquentez un lycée qui n'a pas d'équipe de football, alors un autre sport est roi – peut-être le basket-ball, peut-être le football – mais vous voulez savoir quand vous irez à l'université quel sport est roi. Où mon sport se situe-t-il dans la liste prioritaire ? À quel point est-il populaire de venir aux jeux et d'encourager ? J'ai eu un étudiant qui a rejeté plusieurs collèges parce que le terrain était trop éloigné du campus principal. Et cet étudiant en particulier était comme, "Personne ne vient m'encourager." Ce n'est pas la priorité, mais pour cet étudiant, c'était comme "Non, non, non, j'ai besoin de monter mon fanfaron et sur tout, mes jeux." Donc non, ce n'est pas le plus important. Je pense que je reviens encore et encore sur les universitaires d'abord.
Dr Rose : Cela a-t-il beaucoup à voir avec le processus de recherche universitaire des étudiants?
Paris-Joseph : Alors, ouais, comment ça va tomber ? Combien de temps cet entraîneur s'attend-il à ce que vous passiez l'entraînement pendant et hors saison ?
Dr Rose : J'aimerais détailler les attentes de ces étudiants-athlètes dans les différentes divisions. Maintenant en Division 1, quelles sont les attentes des élèves en termes de formation ?
Paris-Joseph : En règle générale – et tout change – alors posez des questions, découvrez vos spécificités. La division 1 va être essentiellement une attente toute l'année.
Dr Rose : Quelles sont les attentes des étudiants-athlètes des divisions D2 ?
Paris-Joseph : Division 2, probablement aussi.
Dr Rose : Quelles sont les attentes d'un étudiant athlète de la division D3 ?
Paris-Joseph : En division 3, même lorsque nous sommes absents – nous avons l'intersaison – et que nous n'avons pas à nous entraîner, ces entraîneurs s'attendent à ce que vous mainteniez votre condition physique et que vous mainteniez votre niveau de compétence. Il y a définitivement, "Vous ne pouvez pas revenir comme si de rien, comme si vous n'aviez rien fait." Chaque été, mes enfants, en tant qu'étudiants-athlètes, s'entraînaient tout l'été. Et ils étaient dans la salle de musculation et ils faisaient leur travail de vitesse. Et ils faisaient ces choses et c'était hors saison.
Dr Rose : Sachez donc dans quoi vous vous embarquez, qu'il est vraiment important de comprendre les attentes et les différences des priorités des sports dans les collèges et divisions respectifs. C'est génial.
Merci beaucoup, April, pour cette conversation très importante aujourd'hui.
Paris-Joseph : Merci.
Dr Rose : Et à notre public, merci beaucoup de nous avoir rejoint pour cet épisode de l'émission télévisée du Réseau Universitaire avec Paris Solutions Éducatives. Maintenant, avec les conseils d'April, j'espère que vous serez mieux informé sur la façon de faire du sport à l'université. Voici à votre succès. Je suis votre hôte, Dr Crystal Rose. Jusqu'à la prochaine fois sur TUN TV.
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