Dans cet épisode de TÉLÉVISION TUN, le Dr Crystal Rose interviewe April Paris-Joseph, PDG de Paris Educational Solutions, sur les trois étapes que les lycéens devraient connaître pour écrire un « Pourquoi nous ? » gagnant. dissertation pour les candidatures au collège. Ceci est la partie 1.
Dr Crystal Rose : Bienvenue sur The University Network TV, où nous parcourons le monde pour donner aux étudiants, à leurs familles et aux éducateurs les meilleurs conseils pour la réussite des étudiants. Je suis votre hôte aujourd'hui, Dr Crystal Rose. Et dans cette série destinée à l'université, nous avons des conseils pour les lycéens intitulés "Trois étapes pour écrire un "Pourquoi nous ?" Essai pour vos candidatures à l'université.
Si vous êtes un lycéen postulant à l'université, ceci est pour vous. Nous savons tous que les essais sont difficiles. Même dans cette période de test facultatif, ils font partie intégrante du processus d'admission à l'université. Nous voulons vraiment faire la lumière sur ce processus aujourd'hui.
Permettez-moi de vous donner un aperçu. La première étape sera l'ABC du « Pourquoi nous ? » essai - son but, son but et son produit. Deuxième étape, nous utiliserons un dispositif mnémotechnique, WIN, pour garder à l'esprit ce que vous voudrez accomplir dans l'essai. Cela dit, nous ne le faisons pas seuls. Nous ferons le point avec April Paris-Joseph, PDG de Paris Educational Solutions.
Bienvenue, avril.
Avril Paris-Joseph : Salut, Cristal.
Dr Crystal Rose : Merci de nous avoir rejoint aujourd'hui. Nous explorerons ces trois étapes pour rédiger un « Pourquoi nous ? » gagnant. dissertation pour les candidatures au collège.
Avril Paris-Joseph : Ouais. Je pense que vous avez dit quelque chose de vraiment intéressant - que les essais sont toujours très importants même dans le monde des tests facultatifs - et je pense que j'aimerais que les étudiants comprennent que l'essai peut même être un peu plus important qu'auparavant avoir raison?
Nous sommes moins concentrés sur ces points de données, des points de données fixes sur vous, en particulier un qui n'est que dans une journée, n'est-ce pas ? Vous avez un moment dans le temps dans un test, et maintenant nous vous donnons plus d'opportunités d'être évalué de manière holistique.
Et nous le faisons à travers l'essai. Qui es-tu? Pour qui vous représentez-vous ? Et que nous dites-vous sur pourquoi vous devriez faire partie de ce campus ? Nous ramenant à toute cette idée du « Pourquoi nous ? » rédaction.
Ensuite, le collège veut savoir, pourquoi voulez-vous venir sur notre campus ? Pourquoi nous choisissez-vous pour postuler ? Et, à l'inverse, vous pourriez l'appeler le Why You? Rédaction. Pourquoi devrions-nous vous choisir pour être sur notre campus, plutôt qu'un autre étudiant ?
Dr Crystal Rose : La première étape consiste à comprendre l'ABC du « Pourquoi nous ? » essai, qui est de comprendre le but. April, pouvez-vous nous expliquer ces points ?
Acceptez, soyez précis et vérifiez.
Dr Crystal Rose : J'ai "A" pour acceptation. Comment cela se rapporte-t-il au but de cet essai?
Avril Paris-Joseph : Donc, vraiment, ils décident qui ils vont accepter dans leur institution.
Et c'est votre opportunité de leur dire pourquoi ils devraient vous vouloir sur leur campus - à la fois pourquoi vous voulez y être et pourquoi ils devraient vous choisir. Et c'est un peu tout en un mot, non?
Dr Crystal Rose : Ensuite, j'ai "B" pour être précis. Pourriez-vous s'il vous plaît partager plus dans le contexte du point de l'essai?
Avril Paris-Joseph : Ouais. Donnez une bonne raison.
Un bon n'est pas, "Votre école est vraiment géniale parce qu'elle a tant de milliers d'élèves." Ce n'est pas spécifique. Entrez vraiment là-dedans et dites : « Parce que je suis vraiment intéressé par ce programme » ou « J'ai appris que vous avez ce club qui m'excite beaucoup. Quelque chose de vraiment nuancé.
Et oui, peut-être que vous pouvez le trouver sur le site Web, mais c'est certainement après la première page. Vous avez approfondi quelques clics et fait preuve de diligence raisonnable.
Dr Crystal Rose : Enfin, j'ai "C" pour vérifier et compter. Parlons d'abord de « vérifier ».
Ouais. Encore une fois, revenons à "Comment allez-vous être précis?" Vous devez vérifier l'école en détail.
Avril Paris-Joseph : Souvent, les élèves postulent dans six écoles parce qu'elles se ressemblent toutes. Mais ils ne sont pas tous vraiment pareils.
Alors, avez-vous approfondi vos recherches pour déterminer ce qui est différent et unique sur chaque campus ? Pouvez-vous le démontrer ? Et y avez-vous vraiment pensé ?
UCLA et UC Berkeley ne sont pas au même endroit. Ils ne le sont tout simplement pas.
Alors, savez-vous pourquoi vous choisissez ces écoles ?
Dr Crystal Rose : Maintenant, pour "compter" comme dans le nombre de mots. Pouvez-vous s'il vous plaît éclairer davantage cela?
Avril Paris-Joseph : Si vous essayez de mettre 300 mots dans un essai de 250 mots dans l'application commune, il sera coupé.
Ils ont dit 250, faites-en 247, 249, pas 255. C'est trop et ça va couper.
Dr Crystal Rose : Quel aperçu fantastique du « Pourquoi nous ? » rédaction. Merci April pour cette excellente discussion.
Avril Paris-Joseph : Je vous en prie. Merci de m'avoir.
Dr Crystal Rose : Et à notre public, merci beaucoup de vous joindre à nous.
Avec un peu de chance, écrire votre « Pourquoi nous ? » essai sera d'autant plus facile avec ces trois étapes, L'ABC pour gagner et le conseil pour rédiger l'essai qui explique aux collèges pourquoi vous voulez être là et pourquoi vous appartenez. Voici à votre succès. Je suis votre hôte, Dr Crystal Rose. Jusqu'à la prochaine fois, sur TUN TV.
Cette interview a été modifiée pour plus de clarté et de concision.
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