L'avenir de l'enseignement au collège et au lycée

Description de la session

Cette heure captivante propose une exploration des meilleures pratiques et des obstacles dans le domaine de l'enseignement moyen et secondaire. Les experts du secteur rapportent depuis les lignes de front de ce domaine, partageant des points de vue d'initiés et couvrant l'avenir de l'éducation pour les domaines du collège et du lycée.

Rencontrez le Panel

Susan Goodkin, AB, BA, MA, JD

Enseignement collège + lycée

Patricia Lozada, MPA, LLM

Enseignement collège + lycée

Tom McKenney, éd.M.

Enseignement collège + lycée

Professeur Chip McNeal, BA, BS, Ed. M., Ph.D.

Enseignement collège + lycée

Cole Scanlon, AB, M.Sc.

Enseignement collège + lycée

Experts sectoriels

Tom McKenney, éd.M. (il/son) : Ge a commencé sa carrière dans l'éducation en tant que professeur d'anglais au collège et d'économie au lycée dans une école en Inde. En 2013, il a rejoint l'Université de Harvard, travaillant dans l'avancement et les dons majeurs lors de la campagne de Harvard, une campagne de financement historique de 6.5 milliards de dollars. En 2017, Tom est devenu directeur exécutif de la Holy Cross Family Ministries Foundation à North Easton, MA, où il a été le principal collecteur de fonds, a dirigé l'équipe et la planification stratégique de la Fondation et a supervisé la dotation. Il a reconstruit avec succès le programme d'avancement de la Fondation et a dépassé les records de collecte de fonds au cours de ses quatre années à ce poste. Aujourd'hui, Tom est le président de la Nativity School de Worcester, un collège jésuite sans frais de scolarité pour les garçons des communautés défavorisées. Tom est le directeur de l'école et supervise toutes les opérations, y compris les programmes académiques, de soutien aux diplômés et d'avancement. Diplômé du Stonehill College, Tom est également titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université de Harvard et est un cadre certifié en collecte de fonds. Il a cofondé la Rural Education Resource Development Initiative, qui fournit aux enfants des communautés économiquement défavorisées des universitaires

Patricia Lozada, MPA, LLM (elle, ici) : Elle est avocate et titulaire d'une maîtrise en politique publique de la Harvard Kennedy School. Elle est partenaire de la Knovva Academy, Ed Tech, située à Boston MA, au service des lycéens venant de plus de 20 pays via sa plateforme en ligne et des programmes en présence.

Professeur Chip McNeal, BA, BS, Ed. M., Ph.D.. (C)(il/lui) : Charles Chip McNeal est un éducateur, chercheur, leader civique et activiste primé, engagé dans une pratique transdisciplinaire à travers les formes d'art, en mettant l'accent sur les arts, l'équité éducative, la justice sociale et l'engagement communautaire. Il possède plus de 25 ans d’expérience en haute direction et négocie avec souplesse l’intersection entre la créativité, les nouvelles technologies et l’apprentissage professionnel. Leader pionnier dans le domaine des arts et du DEI, il est le tout premier directeur de la diversité, de l'équité et de la communauté à l'Opéra de San Francisco. McNeal est consultant en tant que coach d'apprentissage transformateur, conseiller en équité et spécialiste de l'intégration des arts. Il est titulaire de deux baccalauréats – en psychologie et en sociologie – du Collège Excelsior et d'une maîtrise en éducation de l'Université Lesley. Son doctorat en théorie transformatrice du California Institute for Integral Studies explore les pédagogies culturelles et les pratiques de guérison dans l'éducation.

Susan Goodkin, AB, BA, MA, JD (elle) : Elle est directrice exécutive du California Learning Strategies Center. Elle est boursière Rhodes et est diplômée de l'Université de Harvard, de la Harvard Law School et de l'Université d'Oxford, où elle était boursière Rhodes. Ancienne avocate d'appel, Susan donne des conférences et écrit à l'échelle nationale sur les questions d'éducation. Ses articles ont été publiés dans le Washington Post, le Miami Herald, le Philadelphia Enquirer, le Sacramento Bee et le Houston Chronicle, ainsi que dans de nombreuses autres publications. Elle est également associée du Negotiation Strategy Institute et a donné de nombreuses conférences sur la négociation et le genre, ainsi que sur l'éthique juridique.

Cole Scanlon, AB, M.Sc. (il/son) : Il est un officier militaire et un entrepreneur social dont les domaines d'expertise comprennent le développement économique et l'éducation de la maternelle à la 12e année. Il a co-fondé/co-dirigé Fair Opportunity Project (une organisation à but non lucratif de technologie de l'éducation), co-dirige le Lab for Entrepreneurship and Development (un laboratoire de recherche lancé à l'IQSS de Harvard) et a reçu Forbes 30 Under 30. Cole a grandi à Miami , Floride avec ses quatre frères et sœurs avant de fréquenter le Harvard College (AB en mathématiques appliquées/économie) et l'Université d'Oxford (M.Sc. en politique sociale). Avant de devenir officier du renseignement au sol dans le Corps des Marines des États-Unis, Cole a travaillé au Growth Lab de Google. Il a également des expériences de travail chez Goldman Sachs et la Banque mondiale et a co-édité deux livres.

Modérateur

Dr Crystal Rose, MD, Ph.D. (elle) : En tant que vice-présidente du réseau universitaire, elle est une éducatrice, une scientifique, une conférencière universitaire et une conceptrice de programmes éducatifs reconnues. Elle possède une expertise internationale dans de vastes secteurs, de la médecine, de la recherche et du milieu universitaire à l'industrie des productions médiatiques, qui lui a récemment décerné un Emmy. Son approche basée sur la recherche en matière d'analyse de systèmes, d'intégration de données, de mise en œuvre de programmes et de conseil académique est à la fois innovante et holistique. Ses initiatives de pointe ont lancé certains des meilleurs jeunes leaders d'aujourd'hui présentés dans Forbes 30 Under 30 et "Time's Best of 2021", y compris l'actuelle poétesse lauréate, Amanda Gorman. Depuis l'obtention de son doctorat en médecine, Ph.D. à l'Université de Heidelberg et à Harvard, elle siège à divers OBNL et conseils pédagogiques et est membre fondateur du Future of Capital Group, nommé par l'ONU