Dans cet épisode de TÉLÉVISION TUN, Dr. Crystal Rose interviewe April Paris-Joseph, fondateur de Paris Educational Solutions, sur les quatre étapes pour construire votre chemin vers l'université, ainsi que sur les mythes à éviter.

Dr Rose : Aujourd'hui, nous explorons la construction de votre avenir universitaire. Et pour la conversation d'aujourd'hui, nous avons invité un invité très spécial, April Paris-Joseph, de notre série vedette sur les conseils aux collèges.

April est l'une des fondatrices de Paris Educational Solutions, a obtenu son BA au Middlebury College et sa maîtrise à l'Université de Stanford. Après une brève carrière dans l'enseignement de l'espagnol au collège et au lycée, elle a pris une pause de 25 ans du monde du travail pour se concentrer sur l'éducation de sa famille et a deux enfants poursuivant actuellement des études supérieures - l'un est à l'école de médecine et l'autre commencera l'université en la chute.

La passion d'April pour l'éducation ne s'est jamais estompée, et elle en profite pour aider ses élèves d'aujourd'hui avec une préparation logique et approfondie et un approfondissement de leurs passions.

Avril, bienvenue sur TUN TV.

Paris-Joseph :  Merci beaucoup de m'avoir invité, Crystal.

Dr Rose : Absolument. Donc, on parle d'éducation. Nelson Mandela a déclaré : « Une bonne tête et un bon cœur sont toujours des combinaisons formidables, mais lorsque vous ajoutez cela à une langue et un stylo alphabétisés, vous obtenez quelque chose de spécial. Selon vous, quel est le but de poursuivre des études collégiales ?

Paris-Joseph : Ils aiment dire – dans certaines grandes écoles – qu'il s'agit vraiment d'apprentissage et d'élargissement de l'esprit et non de vocation. D'autres pensent qu'il s'agit vraiment de la vocation. Je pense sincèrement que c'est une fusion des deux. Il s'agit à la fois d'apprendre à être un apprenant pour le reste de votre vie et de déterminer qui vous voulez être et ce que vous voulez faire avec ces compétences que vous développez pendant cette période. Donc, ce sont les universitaires, le social - l'ensemble de l'image de l'être humain.

Dr Rose : Je ne peux pas m'empêcher d'entendre ce que vous venez de partager, puis de parler peut-être de certains mythes, de certaines idées fausses courantes. Quels sont certains d'entre eux concernant la poursuite d'études collégiales? 

Paris-Joseph : Je pense que le plus grand mythe, la plus grande idée fausse, avec laquelle nous sommes tous aux prises en ce moment, c'est le classement et la façon dont les familles aiment aller et dépendre de ces classements qui sortent de différents magazines et sources d'information. Il y a juste – et sans y consacrer trop de temps – il y a un malentendu parce que les classements sont basés sur les entrées – qui postule et qui vient – ​​et ils ne se concentrent pas vraiment sur la sortie. Qu'est-ce que les élèves reçoivent de l'école et que leur arrive-t-il lorsqu'ils partent ? Sont-ils bien préparés ? Sont-ils prêts pour ces prochaines étapes ?

Dr Rose : Ce sont de grandes idées fausses que vous signalez maintenant, et j'en ai vu d'autres très amusantes récemment sur le blog des admissions du Nevada. Ils avaient les trois principaux mythes. L'un d'eux est que vous devez aller à des fêtes pour vous faire des amis ou vous n'avez pas vraiment besoin d'aller en cours. Et la première était que les professeurs ne vous noient que dans les devoirs.

Paris-Joseph : Ouais, rien de tout cela n'est vrai.

Dr Rose :  Nous ne faisons que publier cela. Bon, passons au suivant. J'aimerais que vous partagiez avec nous l'approche que vous adoptez lorsque vous aidez les étudiants à commencer à réfléchir à leur cheminement vers l'université.

Paris-Joseph : Je vois le chemin vers l'université en quatre étapes. 

La première étape est "construire votre profil.” Donc, construire le profil, c'est vraiment ce que tu vas faire cette première année, deuxième année et junior? Quels cours allez-vous suivre ? Dans quelles activités allez-vous vous impliquer ? Où allez-vous faire du bénévolat ? Le but est qu'on fasse deux choses avec celui-là. Nous vous préparons académiquement pour avoir une bonne base solide de préparation à l'université. 

Puis deux, que «vous explorez vos vrais intérêts et passions.” Ainsi, l'étudiant qui s'intéresse vraiment à la poterie et au graphisme ne devrait probablement pas passer toute la journée à travailler dans l'équipe de robotique.

Maintenant, l'équipe de robotique est géniale pour l'étudiant passionné de robotique, de programmation, de conception et d'ingénierie.

Donc, il s'agit vraiment de laisser les élèves essayer différentes choses et de découvrir qui ils sont et ce qui les intéresse. Voilà donc le profil. Après avoir construit le profil, nous commençons à regarder une liste d'universités. Ainsi, la liste des collèges est compliquée. Il y a différentes pièces de l'ajustement. Quel genre d'étudiant êtes-vous? Êtes-vous un étudiant en amphi de 500 places ou êtes-vous un étudiant en petit groupe de discussion? Voulez-vous une grande école, une petite école, une zone rurale, une ville – toutes sortes de choses différentes ? Voulez-vous la vie grecque? Qu'est-ce qui va rendre cette personne heureuse dans son ensemble ? Donc, nous cherchons des écoles qui correspondent à cela.

Alors vous "construire une application.” Que devez-vous mettre ici ? Ce sont vos essais, en vous assurant que la liste d'activités vous représente vraiment, en obtenant votre relevé de notes, qui sont les bons recommandateurs.

Puis finalement, c'est un "transition.” Comment pouvons-nous vous faire passer d'un lycée à un étudiant à succès? Ce n'est pas comme appuyer sur un interrupteur. C'est vraiment différent quand les étudiants quittent la maison et vivent seuls.

Dr Rose : Wow, vous avez vraiment décrit un processus étape par étape. Enfin, quel est selon vous l'objectif du processus d'admission à l'université ?

Paris-Joseph : Je le dis tout le temps à ma famille et à mes élèves. Le but n'est pas d'entrer dans une école en particulier. J'aime beaucoup repousser cette idée de premier choix, deuxième choix.

Chaque école à laquelle l'élève postule, toutes les personnes impliquées doivent être satisfaites - les parents doivent être satisfaits, l'élève doit être satisfait - ce qui signifie que vous êtes aussi satisfait d'une acceptation que de l'autre. Parce que ce sont tous des endroits où vous voulez vraiment aller, où vous pourriez vraiment vous épanouir et réussir.

Je pense que l'objectif est de vraiment définir ces écoles en premier lieu, puis de laisser l'élève décider à la fin laquelle il va choisir. Mais à ce stade, les parents devraient être décontractés et heureux parce que vous avez accepté la liste complète il y a des mois. Et tout cela devrait fonctionner financièrement en fonction des valeurs de la famille et en fonction des besoins de l'étudiant, si c'est bien fait.

Dr Rose : Eh bien, merci beaucoup de vous joindre à nous aujourd'hui pour ce sujet important, April.

Paris-Joseph : Merci de me recevoir.

Dr Rose : Merci beaucoup de vous joindre à nous aujourd'hui pour cet épisode de The University Network TV. Je suis votre hôte, Dr Crystal Rose. Jusqu'à la prochaine fois.

Cette interview a été modifiée pour plus de clarté.

Pour plus d'entrevues exclusives avec des experts qui partagent leur point de vue pour aider les étudiants à réussir, consultez TÉLÉVISION TUN!